Onderwijsmap,nl: Producten en diensten voor het onderwijs
Op www.onderwijsmap.nl is Harm Hofstede een nieuw initiatief begonnen.
Op deze website vind je producten en diensten voor het onderwijs, aangeboden door verschillende leveranciers en verzameld op één website.
De producten en diensten van Harm Hofstede zullen de komende tijd verhuizen van deze bedrijfswebsite naar www.onderwijsmap.nl.
Onderwijsmap.nl > EduWiki
Wellicht bent u op deze pagina beland na een bezoek aan www.onderwijsmap.nl.
Op die domeinnaam stond EduWiki, een Wiki over ICT en Onderwijs.
Door misbruik van deze omgeving ben ik genoodzaakt deze vooralsnog te verbergen.
Vooralsnog is EduWiki niet bereikbaar.
Artikel "Aan de slag: The art zone" (COS, september 2010)
Harm Hofstede schreef onderstaande bijdrage voor de rubriek "Aan de slag" in het tijdschrift COS (september 2010):
Op de Engelstalige website van The National Gallery of Art vind je The Art Zone (http://www.nga.gov/kids/zone/). Leerlingen kunnen hier online interactief kunst maken met maar liefst 17 verschillende (shockwave)applicaties.
Een voorbeeld: Met Faces & Places maak je je eigen portretschilderij (“Folk portraits are like a Facebook of early America…”) door een figuur te kiezen, het gezicht samen te stellen, een behang of achtergrond te maken of te kiezen, en door elementen als gordijnen, ramen en meubels en dieren te plaatsen. Als het werk af is, kun je het afdrukken. Op het scherm komt het zelfs tot leven.
Wellicht kun je je afvragen of wat je hier maakt echt kunst is. Maar de website kan leerlingen in ieder geval motiveren om met kunst bezig te zijn en na het oefenen op de computer daadwerkelijk met echt materiaal aan de slag te gaan.
Op http://www.nga.gov/kids/ vind je nog meer inspiratie voor CKV. Wellicht zijn genoemde sites ondanks dat ze Engelstalig zijn, ook bruikbaar in de bovenbouw van het PO.
Uitgebreide, niet-gepubliceerde versie:
Op de Engelstalige website van “The National Gallery of Art” vind je “The Art Zone” (http://www.nga.gov/kids/zone/), waar leerlingen online interactief kunst maken met maar liefst 17 verschillende (shockwave)applicaties.
Op de eerste (rommelige) pagina worden de 17 onderdelen uitgelegd in beeld en woord. Als je klikt op een onderdeel, krijg je meer specifieke informatie en en klik je door naar de applicatie.
Bij het onderdeel “Faces & Places” maak je je eigen portretschilderij (“Folk portraits are like a Facebook of early America…”) door het kiezen van een figuur, het samenstellen van het gezicht, het selecteren of maken van een behang of kiezen van een achtergrond, en het plaatsen van elementen als gordijnen, ramen, meubels en dieren.
Als het werk af is, kan het worden afgedrukt. En in tegenstelling tot een echt schilderij, komt dit schilderij op het beeldscherm zelfs tot leven.
Op vergelijkbare wijze kan je een landschapsschilderij maken, met luchten, personages, dieren, gebouwen, bomen en meer. Ook dit schilderij komt tot leven, met allerlei animaties en op muziek.
Bij “Still life” maak je, de naam zegt het al, een stilleven. Er is een grote hoeveelheid elementen als dieren, fruit, boeken, doeken, bloemen en spiegels beschikbaar. De kunstenaar plaatst de elementen, vergroot en verkleint ze en speelt met schaduwen, licht en aanzichten. Ook kun je virtuele schilderkwast ter hand nemen om een en ander te verfraaien.
Met “In Dutch” maak je je eigen interactieve Hollandse poppenhuis. Je kiest een kamer, richt deze in met elementen van onze eigen oud-hollandse meesters, schildert je eigen schilderijen in het schilderij en zo maak je je eigen huis.
Zo zijn er dus nog 14 activiteiten. En wellicht kun je je afvragen of wat je hier maakt echt “kunst” is, maar de website kan leerlingen in ieder geval motiveren om met kunst bezig te zijn en na het oefenen op de computer met echt materiaal daadwerkelijk aan de slag te gaan.
Op http://www.nga.gov/kids/ vind je nog meer inspiratie voor CKV.
Wellicht zijn genoemde sites ondanks dat ze Engelstalig zijn ook bruikbaar in de bovenbouw van het PO.
Artikel "Aan de slag: Opmaat Eduware" (COS, augustus 2010)
Harm Hofstede schreef onderstaande bijdrage voor de rubriek "Aan de slag" in het tijdschrift COS (mei 2010):
Op Maat Eduware, de kr8 van op maat
Op Maat Eduware, een gratis Nederlands(talig) product, richt zich op leerlingen in het Speciaal Onderwijs, maar is ook zeer geschikt voor gebruik in de onderbouw van het regulier onderwijs. Er zijn zes soorten vullingen: digitaal verhaal, lezen, combineren, rubriceren, vergelijken en volgorde. Elke vulling bestaat uit verschillende oefeningen.
Met de “Op Maat Speler” speel je de “vullingen” af, die door collegae in den landen in de afgelopen jaren zijn ontwikkeld – het zijn er inmiddels 600. In deze Speler kun je profielen aanmaken voor (groepen) leerlingen waarin de instellingen met betrekking tot bediening, niveau, opties per soort vulling (“format”) en beloningen worden vastgelegd.
Ook kun je vullingen direct in de browser “online afspelen”. Je werkt dan niet met “profielen” maar kiest de gewenste instelling elke keer dat je een vulling wil afspelen.
En als je niet kunt vinden wat je zoekt, maak je zo’n vulling zelf snel en eenvoudig met de “Op Maat Wizard”. Daarvoor download je, na eenmalige gratis registratie, de software. Het helpt enorm om je vulling eerst uit te werken in een “storyboard”, sjablonen hiervoor staan op de website.
Vervolgens verzamel je het beeldmateriaal, kies je het soort oefening, spreek je de teksten bij de afbeeldingen in en maak je in een handomdraai je eigen vulling.
De software stelt geen hoge eisen aan de hardware, je hebt alleen wel een microfoon nodig om de teksten in te spreken.
Met beperkt bronmateriaal (bijvoorbeeld eigen foto-materiaal) maak je zo verschillende oefeningen in verschillende oefenvormen.
Voor het maken van een vulling kun je ook het bronmateriaal van een reeds bestaande vulling gebruiken. Dus heb je een mooie oefening gevonden, maar vind je de stem niet goed verstaanbaar? Dan gebruik je die oefening en spreek je de teksten zelf opnieuw in.
Bij het opslaan van een vulling moet ook meta-data worden meegegeven, zodat de vulling door mede-gebruikers goed gevonden kan worden. Een redactie publiceert vullingen op de website.
Het is ook mogelijk om in de wizard “beloningen” te maken. Daarin geef je aan op welke manier je feedback aan de leerling wil geven tijdens het werken met de vulling en of je aan het eind een beloningsfilmpje wil laten zien (en welk filmpje dat dan mag zijn).
Op Maat is een samenwerkingsverband van zes mytylscholen en het onderwijsadviesbureau ICT & E uit Dieren en wordt ondersteund door Kennisnet.
Websites: http://www.opmaat-eduware.nl en http://opmaat.yurls.net
Artikel "Aan de slag: Hangman" (COS, augustus 2010)
Harm Hofstede schreef onderstaande bijdrage voor de rubriek "Aan de slag" in het tijdschrift COS (augustus 2010):
Om Galgje op het digibord te spelen, surf je naar www.hangman.no en klik je op de Nederlandse vlag.
Je kan gelijk “Starten” en één van de beschikbare woordenlijsten (zoals provincies, maanden of automerken) kiezen. Of je kiest voor “2 spelers”, waarbij je een woord intypt dat vervolgens door de ander geraden moet worden.
Het aantal keer dat je mag raden, kan op drie niveau’s worden ingesteld.
Wat dit spel zo mooi maakt is de optie “Woordenlijst maken”. Hierbij maak je zelf een woordenlijst je je vervolgens kan opslaan. Met een unieke code is deze woordenlijst door jou en anderen op te roepen óf aan te passen.
In het VO maak je zo woordenlijsten voor de vreemde talen en in het PO voor de bordrijwoorden uit de taalmethode. Of beter nog: laat de leerlingen het zelf doen en elkaar de codes van hun woordenlijsten geven!
Het beheer is nu nog in het Engels, maar binnenkort in het Nederlands beschikbaar.
Ook het aantal standaard woordenlijsten wordt nog uitgebreid.
Bingo op het digibord!
Op http://www.onderwijsmap.nl/bingo maakte Harm Hofstede de Nederlandstalige versie van een website om je eigen set bingokaarten te maken en vervolgens bingo te spelen op het digibord.
Klik op die site op de blauwe uitroeptekens voor instructies.
Artikel "Met een knuffel naar bed" (Natuur aan de basis, 1998)
Een artikel dat Harm Hofstede in 1998 schreef voor het tijdschrift "Natuur aan de basis" is toegevoegd in de bijlagen bij dit bericht.
Artikel "Gesprek op afstand" (Natuur aan de basis, 1998)
Een artikel dat Harm Hofstede in 1998 schreef voor het tijdschrift "Natuur aan de basis" is toegevoegd in de bijlagen bij dit bericht.
Nieuw opgeleverd: www.laaktheater.nl
Op www.laaktheater.nl realiseerde Harm Hofstede een nieuwe website met Joomla.
Een bestaand template is aangepast aan de huisstijl van Laaktheater.
Nieuw opgeleverd: www.theaterfestival-lv.nl
Op http://www.theaterfestival-lv.nl realiseerde Harm Hofstede met Joomla een nieuwe website, voor Theaterfestival Leidschendam-Voorburg. De template is gemaakt met Artiseer op basis van een door de vormgever aangeleverd ontwerp.
Toegepaste extensies: dagen-teller, facebook-wall, like-button bij artikelen, fotoalbums.
Kennismaking
|
|
Harm Hofstede houdt zich bezig met de inzet van ICT als (hulp)middel bij het onderwijs en de zorg op scholen en de organisatie van dat onderwijs en die zorg onder de noemer ICE-t: Informatie, Communicatie Educatie (en een klein beetje techniek). Daarnaast is hij in dienst op PI-school De Strandwacht in Den Haag als ICT-coordinator, beleidsmedewerker en invalleerkracht.
|
Harm Hofstede verzorgt cursussen/traingen/workshops, schrijft handleidingen en instructies, biedt verschillende producten aan, houdt zich bezig met zaken als mediawijsheid, digitale schoolborden en leerlijnen.
Daarnaast is hij als vrijwilliger actief als bestuurslid van de stichting WikiKids.
Verder is er een schat aan informatie te vinden onder "Downloads" en "Afbeeldingen".
Tenslotte vind je op deze website video's over (speciaal) onderwijs en ICT.
Wil je meer weten? Aarzel niet om contact op te nemen!
Nieuw initiatief: Schoolhelpdesk.nl
Harm Hofstede is op www.schoolhelpdesk.nl een nieuw initiatief begonnen: een helpdesksysteem voor scholen.
ICT-coördinatoren worden vaak bedolven onder briefjes in postvakjes, vragen in de wandelgangen en berichten in de mailbox. Vaak vliegen ze van de een naar de ander en ontbreekt tijd om problemen te voorkómen in plaats van op te lossen. Een helpdesksysteem zorgt voor een duidelijk overzicht van ICT-problemen.
Op de website staat meer informatie, inclusief een demo-omgeving.
Twitter&Joomla
Dit is een test voor Twitter&Joomla
Voorbeelddocument: Mediaprotocol
Het "Mediaprotocol" dat door Harm Hofstede voor PI-school De Strandwacht is gerealiseerd, kan door belangstellenden als voorbeelddocument worden gebruikt om een eigen protocol op te stellen.
Het is te vinden via Downloads > Voorbeelddocumenten.
Maatje MediaMachtig
Harm Hofstede is beschikbaar als "maatje" voor deelnemers aan Media Machtig:
Nieuwe functie: Beleidsmedewerker
Met ingang van 1 juni heeft Harm Hofstede een nieuwe functie op PI-school De Strandwacht. Naast "ICT-coördinator" houdt hij zich als "Beleidsmedewerker" bezig met ondersteuning van het managementteam bij het formuleren en uitvoeren van het beleid op school, op het gebied van het onderwijs, de zorg en de organisatie.
Nieuwe website: Leskist Energie (QLICT)
Op http://cms.qlictonline.nl/users/energieproject/ realiseerde Harm Hofstede de basis voor een website t.b.v. de leskist Energie die wordt uitgegeven door www.qlict.nl.
De website is gemaakt met het CMS van QLICT en gaat ondermeer over de Wattson, Holmes en Plugwise.
Leesvoer "ICT en Onderwijs"
Een overzicht van gratis(!) bladen die ik als ondernemer in "ICT en Onderwijs" tot me neem:
De Zaak
"De Zaak is een betrouwbaar, inspirerend én interactief kennisnetwerk voor ondernemers."
http://www.dezaak.nl
Sprout
"Sprout inspireert en ondersteunt ondernemers bij het runnen en uitbouwen van hun bedrijf."
http://www.sprout.nl
One Bizz
"Onebizz is hét nieuwe gratis magazine voor de zzper dat 4x per jaar verschijnt."
http://www.onebizz.nl/magazine.html
Vives
"Vives is het vakblad ten behoeve van [ict] vernieuwingen binnen het onderwijs."
http://www.vives.nl
InDruk
"Kennisnet inDruk is een gratis kwartaalblad voor docenten in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs." http://indruk.kennisnet.nl/
Prima
"Prima is hét vakblad voor iedereen werkzaam in het onderwijs en kinderopvang. Prima laat zien hoe collegas met hun vak omgaan en wat hun visie daarop is."
http://www.prima-online.nl/po
Tweedehands computers
Regelmatig krijg ik de vraag of ik goedkoop aan tweedehands computers kan komen. Dat kan ik helaas niet, maar ik heb wel een lijstje met bedrijven die tweedehands computers leveren. Ik heb geen zakelijke relatie of belangen en/of persoonlijke ervaringen met de meeste van ondergenoemde bedrijven.
- http://www.mr-at.nl (zelf heel goede ervaringen)
- http://www.ecopc.nl/
- http://www.wereldpc.nl
- http://www.infotheek.nl
- http://www.not2much.nl
- http://www.greyhouse.nl
- http://www.toplaps.nl (vooral laptops)
- http://www.0800itresell.nl
- http://www.device.nl
- http://www.majestix.nl (alleen via E-mail)
- http://www.nts.nl
- http://www.arcomit.nl
- http://www.schoolcomputers.nu (speciaal voor onderwijs)
- http://www.depoort.nl
- http://www.presentatiestunter.nl (ook beamers)
- http://www.computerwebstore.nl
- http://www.edupc.nl
- http://www.greyhouse.nl/ Gebruikerservaringen met deze bedrijven worden zeer op prijs gesteld!
Hulp bij computerproblemen
Regelmatig krijg ik de vraag of ik kan komen helpen met allerhande computerproblemen. Dat kan ik helaas niet, maar ik heb wel een lijstje met bedrijven die dat wel doen. Ik heb geen zakelijke relatie en/of persoonlijke ervaringen met ondergenoemde bedrijven.
Ik krijg zeer enthousiaste reacties over mensen die ik doorstuur naar: http://www.ehco.nl/ (regio Haaglanden)
Andere dienstverleners:
- www.pcmonteurnodig.nl
- AB Computerhulp, Leidschendam (070-3209712)
- http://www.eduardcomputers.nl/florence/index.asp (regio Haaglanden)
- Computerambulance (Wateringen)
Gebruikerservaringen met deze bedrijven worden zeer op prijs gesteld!






